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《如何对孩子进行性教育-青少年心理健康成长系列》内容介绍：

青少年心理健康成长系列--《如何对孩子进行性教育》介绍
一、讲师简介
徐震雷，北京大学医学部医学心理教研室副教授，北京大学第三医院执业医师（心理咨询），北京大学医学部学生心理咨询中心主任，中国性学会青少年性健康教育专业委员会主任。1987年本科毕业于原北京医科大学基础医学系，1989年硕士研究生毕业于原北京医科大学医学心理教研室，毕业后留校从事医学心理学的教学和临床工作至今。
研究领域：健康心理和性心理。主要研究课题有大学生性观念与性行为调查、青苹果杂志的编辑与发行等，发表的文章有癌症患者放疗生活质量的研究等10余篇。

二、内容简介：
如何对孩子进行性教育？这可能是每个家长都很关心却又最无从下手的一个问题。虽然社会上普遍认为性教育对青少年的健康成长十分必要，并且绝大多数中学在初中时就开设了有关青春期生理健康的相关课程，但是，除个别学校以录像等方式讲述过一些外，大部分学校是一带即过。青春期性教育的落后，使得青少年随时面临受到伤害的危险，所以开展性教育课程迫在眉睫。
本课程由中国性学会青少年性健康教育专业委员会主任徐震雷教授主讲。在本课程中，徐教授将详细地告诉您如何帮助孩子们安全地度过青春期这段复杂的性变化时期。

三、宣传提示语：
本产品是献给父母和老师最贴心的礼物
孩子一生的命运其实就掌握在父母手里。作为孩子的父母，你要问自己：我会教孩子吗？如果您存在困惑，那您一定要看看专家怎么说。

四、课程大纲：
1. 儿童性健康教育概述
2. 影响孩子“心理性别”的因素
3. 让孩子学会害羞
4. 如何正确引导孩子的性观念
5. 正确对待孩子的两性交往
6. 让孩子学会应对性骚扰

五、读者对象：
关心孩子健康成长的父母和老师

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